习近平总书记指出，乡村振兴既要塑形也要铸魂，实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓特别要注意，注重提升农民精神。社会暑期实践的第五天，也是本次暑期社会实践的最后一天。实践团组织开展了“读书交流会”活动，读书交流组的同学通过视频的方式与实践团分享了读书的心得体会，令同学们感受了文化的“精神盛宴”，产生了积极向上的文化氛围。

以“文化力量”为乡村注入“精神动能”，唱响乡村振兴“主旋律”。四名读书交流组的同学向实践团推荐了《老人与海》《诗意的原子》《活着》《背影》等著作，并分享他们的读书感悟。其中，孟苑同学向实践团分享了海明威的传世名作《老人与海》，她对于老人圣地亚哥大无畏的拼搏精神，以及返航后只剩一副大鱼骨架但仍保持乐观的积极态度表示敬佩，就像本书的经典名言所讲，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。孟苑同学还表示，希望大家可以在感到挫败时想到书中老人顽强不屈的硬汉精神，从而带来精神力量和鼓舞，愿我们都能学会接纳和承担在长野跋涉千山万水后到达心中的梦与远方。

同学们所分享的人物及其精神引起了实践团的深思，书籍的阅读不仅可以提升人们文化上的满足感，提振人们的精气神，更能够对新时代青年产生思想上的积极影响，这是我们无法通过课本学习到的。作为新时代青年，我们会是全面推进乡村振兴的主力军，希望这些文化力量可以推动着我们，为乡村振兴工作贡献更多的青春力量。

下午，随着暑期社会实践活动进入尾声，实践团召开了“厚植文化教育，助力乡村振兴”总结会，本次总结会由王珂璇同学与白玲宇同学共同主持。首先，通过观看总结视频，实践团对前四日的活动进行了回顾，实践团成员们积极参与了城镇及乡村的调研并进行总结汇报、对于大学生活进行交流分享、开展“小小科学家”及才艺展示活动……这些活动使实践团的同学们对于乡村振兴都有了更深刻了解及更切实的体会，乡村振兴指日可待，“希望的田野”未来可期。

同学们经过此次暑期社会实践活动也有了许多收获，几名同学与其他实践团成员分享了他们的活动感悟。段晓雨同学表示，广大青年只有走进乡村基层，将科学原理与技术相结合，才能从根本上实现用人才助力乡村振兴。徐雪玲同学认为此次活动丰富了自己关于乡村振兴的知识，更深刻地理解了在实践中学习并在学习中实践的伟大意义，今后努力拼搏发展。王珂璇同学则表示，自己通过本次暑期实践活动在学到知识、拓宽认识的同时，也感受到了实践团成员及老师、学姐所带来的温暖，大家在这五天里互帮互助，共同成长。“乡村振兴，关键在人，关键在干”，这一的理念将牢记在实践团每一位同学的心中。

针对城市及乡村的调研，实践团进行了成果展示，城市组及乡村组的调研覆盖范围较广具有一定的普遍性和代表性，此次调研具有着一定的实际意义。城市建设、公共服务及教育资源有着良好发展态势，而就业及疫情所带来的影响对于城市存在着一定的压力。农村的文化、环境及疫情防控随着近些年乡村振兴的发展都有着好的成果，但对于农产品的种植及销售则需要推进完善。对此，实践团表示，“民族要复兴，乡村必振兴，乡村振兴我们一直在路上”。

对于本次“厚植文化教育，助力乡村振兴”暑期社会实践，实践团对此次活动进行了经验总结，概括为“走出去、勤动手、善思考、做总结”，这十二个字深深印在每位实践团同学的心中。征程万里风正劲，众任千钧再出发。乡村振兴是时代发展的必然要求，是党和人民的共同期盼，唯有提高政治站位、振兴乡村产业，强化人才保障，才能巩固好脱贫攻坚的成果，实现更高质量、更有成效的乡村振兴。

至此“厚植文化教育，助力乡村振兴”暑期社会实践圆满结束。